5月8日，第一教工党支部、原理教研室在崇德楼409会议室举行党纪学习教育专题学习暨集体备课活动，教研室全体教师参加活动。

会上，全体教师认真学习了《中国共产党纪律处分条例》。结合日常思想政治理论课教学工作，与会教师围绕《条例》的总体要求和适用范围、违纪与纪律处分、纪律处分运用规则、对违法犯罪党员的纪律处分、对违反政治纪律行为的处分等内容进行了系统深入学习，深刻领会党纪学习教育的重要意义，全面准确把握《条例》的丰富内涵。与会党员表示，思政课教师要做好表率，深入学习贯彻《条例》，带头维护和执行党的纪律，进一步强化纪律意识、加强自我约束，更加自觉以党性立身做事，不断增强斗争精神和斗争本领，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。努力做到把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，做到学有所得、学有所悟、学有所用，进一步提高教学科研水平。

在集体备课中，老师们围绕《关于费尔巴哈的提纲》这本经典著作开展了教学研讨。通过研讨，与会教师深刻认识到，《关于费尔巴哈的提纲》是一篇重要的哲学文献。《提纲》首次系统地论述了科学的实践观，是辩证唯物主义和历史唯物主义的奠基石，标志着马克思与旧唯物主义彻底划清了界限，在思想上彻底转变为新唯物主义者。老师们认为，读懂马克思主义经典著作，需要系统掌握马克思主义基本原理的概念及其关联，需要全面了解西方哲学史尤其是德国古典哲学，需要整体把握文本的内在逻辑和线索。老师们表示，通过研讨《提纲》，从原著中汲取原理教学智慧，能够更好地促进“实践论”专题内容的教学，有助于推动原理课教学的改革创新。要学好用好马克思主义经典著作，以研学促教学，熟读精思、学深悟透，不断提高马克思主义理论素养，把道理讲深、讲透、讲活。