为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，不断推动思政课建设与党的创新理论武装同步推进，8月31日，第四教工党支部、中国近现代史纲要教研室组织全体教师在崇德楼406会议室围绕二十届三中全会精神融入中国近现代史纲要课程教学举行集体备课会。

会上，教师们认真学习交流了党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》的主要内容，深刻领悟了党的二十届三中全会继往开来的里程碑意义，进一步强化了对学习好讲授好党的二十届三中全会精神是当前和今后一个时期思政课教师的一项重大政治任务的认识和理解，并在此基础上就如何全面、准确地将党的二十届三中全会精神融入中国近现代史纲要课程教学的路径方法进行了深入探讨。

教师们认为，学习贯彻党的二十届三中全会精神，是不断开创新时代思政教育新局面的内在要求。党的二十届三中全会精神融入中国近现代史纲要课程，需要全面把握全会的精神实质和核心要义，然后基于中国近现代史纲要课程的自身特点和具体教学内容进行有机融入，如结合中国式现代化的理论创新和实践创造深刻阐明中国近现代史的主流和本质；梳理党的历届三中全会的时间线索与中心议题，整体把握我国从开启改革开放到新时代以来全面深化改革的光辉历程和伟大成就等。教师们表示，推进党的创新理论第一时间进教案、进课堂、进头脑是每一位思政课教师的应然职责，也是持续增强思政育人成效的重要保证，新学期将以此次集体备课为开端，进一步优化教学内容和方法，在二十届三中全会精神指引下把中国近现代史纲要课讲准、讲清、讲透、讲活。