12月27日下午，第三教工党支部与思想道德与法治教研室在崇德楼409室召开年度总结会议。任课教师们表示本年度的思想道德与法治工作已圆满结束，回顾这一年，在课程教学、学术研究取得了显著成效，同时也在实践过程中积累了宝贵经验，为未来教学、科研工作的持续优化奠定了坚实基础。

在教学上，思想道德与法治课始终将社会主义核心价值观贯穿教学全程，引导学生树立正确的人生观、价值观、道德观与法治观。课堂讨论及课后反馈显示，学生们对诚信、友善、敬业等价值观内涵有深刻感悟。教师团队广泛收集时事热点、社会民生、科技前沿等领域案例融入教学，案例的鲜活性吸引学生主动参与课堂，学生课堂互动活跃度提升，不仅加深了对理论知识的理解，更让高校思政课与现实紧密相连。通过课程学习与实践锻炼，学生批判性思维、团队协作、表达沟通等能力显著增强，学生在政治素养、道德品质、社会责任感等方面均有增长，反映出高校思政课对学生全面成长的有力推动。在本年度，思想道德与法治课教学在育人征程上迈出坚实步伐，未来必将为学生成长成才注入更强大的精神动力，培育出更多担当民族复兴大任的时代新人。

在科研上，在领导的关心与支持下，全体教师齐心协力、积极进取，围绕科研项目、论文写作等方面扎实开展工作，取得了较为丰硕的科研成果。教师们积极申报国家社科、教育部人文项目、教育厅社科项目等。在研项目进展顺利，严格按照项目计划任务书推进研究工作，定期组织项目研讨与交流活动，确保项目按时高质量完成。截至目前，已有一项前期立项项目顺利结题。在成果发表方面，教研室教师发表一篇C刊，一篇被人大复印资料转载，多篇北大核心期刊，多篇省级期刊。这些论文聚焦学科前沿问题，提出了一系列新思路、新观点，提升了教研室在学术界的知名度和影响力。