7月29日，教育部社科司发布了2022年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果，我院教师申报的两个项目获批立项公示，分别是赵杰宏教授申报的“《民法典》与新《著作权法》惩罚性赔偿在赛事节目盗播案中的适用研究”获立规划基金项目、黄河博士申报的“改革开放以来粤港澳大湾区城市产业转移的历史经验研究”获立青年基金项目。加上今年4月刘志刚博士已获立项的2022年文化和旅游宏观决策课题重点项目“从晚明游记看绿色旅游的内涵和实现路径”，截至现在，我院今年已获得省部级科研项目3个，为历年之最。此外，学院本年度还获立市厅级科研项目4个：2022年江苏高校哲社基金项目3个、2022年苏州市社科基金项目（应用对策类）1个。

近来，学院高度重视教师学术科研创新能力提升。首先，统一思想，强化认识。结合学校政策导向、学院发展规划以及个人成长需要，学院分管领导在全院教师大会、教研室主任会议、教授座谈会、青年教师座谈会、新入职教师座谈会等场合反复强调科研工作的重要性，提升了对科研工作的认识。其次，专项活动，服务科研。今年2月伊始，学院扎实开展“四个专项”活动助力教师科研。制定专项制度，拟定《常熟理工学院马克思主义学院科研管理制度》等文件，使科研工作规范化、制度化；进行专项动员，鼓励申报各级各类科研项目，老师们的积极性明显提升；发布专项通知，制定《关于推进2022年马克思主义学院高级别科研项目申报工作的通知》，列出高级别项目申报的各时间节点、对应事项等，确保工作精准开展；开展专项辅导，分别邀请多位名师如南京师范大学王永贵教授、苏州大学方世南教授和田芝健教授以及学校师范学院王健等教授作项目申报辅导或专题报告，切实做好科研服务，强化科研氛围，开拓教师学术视野。最后，打造团队、凝练方向。出台《常熟理工学院马克思主义学院学术科研团队建设方案》，立项建设4个院级学术科研团队，激发教师团队合作精神，整合资源，凝练方向，已初步形成了一批有累积性、影响力、显示度的科研成果。