5月27日下午，马克思主义学院举行新入职教师教育教学能力提升系列活动“专题讲座”第七讲。沈潜教授作“何为立本——我的课题在课堂”专题报告，讲座于闻道楼1310（智慧教室）进行。朱卫卿副院长（主持工作）主持活动，全体新入职教师参加了在线学习。

沈教授结合自己40年的教学实践，提出“我的课题在课堂”的主题，倡导研究性教学，主张教学与科研相结合。在教学过程中，要注重教学基本功的训练，养成认真备课、提前进课堂的教学品行。讲座中，沈教授从广度、深度、温度三个方面展开讲述。教学有广度就是有视野，结合中国近现代史纲要课程的教学，建议教学中要搭好框架、理清体系，构建大历史观。教学有深度就是有见识，沈教授结合自己撰写人物传记的经历，就如何给专题课程起名给出了独到见解。教学有温度就是有情怀，心中有爱，眼里有光，用课堂唤醒学生，关心关爱学生，做有温度的思政课教师。沈教授以饱满的热情倾心讲演，不光是一场理论讲座，更是一次精彩的教学展示。

最后，朱卫卿副院长做了总结发言，他认为深度、广度、温度不光是教学的要求，也是做人的追求。沈教授作为资深的教授给青年教师做了生动的示范课，就如何把思政课讲透、讲深、讲活做出了示范。朱院长寄语青年教师不光要过教学关，也要过科研关，才能成为一名心中有爱、眼中有光的好老师。

此次讲座旨在引导新入职教师及时完成角色转变，确保新入职教师上岗后能够更好履行岗位职责，胜任教学工作，为培养有视野、有见识、有情怀的思政课教师注入新的活力。