5月15日，苏州市乡村教育带头人培育站中小学政治组携手常熟市王延东名师工作室（高中政治）、丁悦名师工作室（学前教育）在常熟外国语学校举行“大中小学思政一体化建设”研讨活动，马克思主义学院副院长陆波受邀参加活动。

苏州市幼儿园、小学、初中、高中四个学段的五位老师围绕“民族团结”这一主题进行了课例展示。陆院长以“大中小学思政课一体化建设的思考与实践”为题阐明了“民族团结”这一主题在不同学段思政课的教学内容以及要求，明确了小学阶段的思政课教学以感性教育为主，辅之以理性教育，中学阶段的思政课教学开始从感性教育向理性教育过渡，大学阶段的思政课教学则应坚持“以理服人”与“以情感人”的统一。她指出，不同学段的思政课在立足于本学段教学的同时，应循序渐进地实现由感性到理性的教学目标、教学内容的由浅入深和层层递进，弥合大中小学各教育阶段的跨度问题，实现螺旋式上升的一体化。

近年来马克思主义学院贯彻习近平总书记“3·18”重要讲话精神，积极推进大中小学思政课一体化建设的探索与实践，在机制建设、课程改革、师资队伍、课内外协同等方面深化改革创新，探索大中小学思政课一体化建设的“县域模式”。