为进一步提升教师教学水平，展示学院教学成果，提高教学质量，近日，马克思主义学院开展了教学展示评课和参赛经验交流活动，学院都冬云、张杰、郁蓓蓓、胡荣春四位老师交流分享，全体教师参加。

江苏省第二届高校思政课教学展示活动《马克思主义基本原理》（本科组）一等奖获得者、马克思主义基本原理教研室主任张杰老师分享了本次学院教学公开课听课感受。他表示，戴明新老师在课堂中仪态大方、衣着得体，谈吐优雅；注重知识的连续性，使学生更好地掌握知识点；注重教学互动，经常走到学生中，围绕课程内容提问；注重使用案例，将理论与实际结合，便于学生理解；注重利用板书、PPT等多种教具。其教学水平和教学风格值得学习，让人受益匪浅。随后，张老师介绍了参加江苏省第二届高校思政课教学展示比赛感受。他表示，首先，充分准备是自信之源。在参加比赛前，其花了很多时间学习和掌握教学内容、查阅相关教学资料、设计课程和制作教学课件等。其次，注重反思、不断打磨。在备赛过程中，其反复思考教学内容、教学过程，包括教学表情、教学手势，分析自身优缺点和不足之处，不断修改完善讲稿，不断调整语速、语态，将最好的一面展现出来。其三，教学方法要多样化。比赛中，他采用了案例教学、学习通互动、启发式教学等多种方法，尽量让专家评委感受到选手具备多样化的教学技能。其四，注重比赛策略。参赛目标很明确，就是要拿到更高奖项。他本次的策略是稳中求进，第一要务是保证讲课的流畅性，在此基础上再提高课堂内容的深度和广度，提升课程的亲和力和针对性。其五，不足之处。主要是内容的深度上还可进一步挖掘，在内容的打磨上还不够充分。如把要讲的点进一步聚焦、缩小、深入，或许成绩能更好点。最后，学院的全方位、全过程的组织、指导是取得比赛优异成绩的重要支持。

马克思主义基本原理教研室郁蓓蓓老师也进行了听课交流。她先后听了马克思主义基本原理教研室张志超老师、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任孟祥瑞老师的课。她提到，两位老师均符合习近平总书记对思政课教师提出的“六个要”的具体要求，将思政课程的“八个相统一”适时融入了课堂教学。教学基本功扎实，教态自然，语言优美，不紧不慢，娓娓道来，具有亲和力。板书有学科特色、点睛指要，整个教学过程流畅、根据教学目标有条不紊地进行，思路清晰、环节紧凑、重难点突出、设计巧妙，具有吸引力。课堂上师生互动好、学生表现活跃，教师循循善诱，具有感染力。其中的两个亮点使其印象特别深刻，其一，从学生的生活中选取案例，把理论和实际联系起来。如孟老师选取了常熟“碧溪之路：连通中国梦”来讲改革开放的内容；张老师则选取了常熟理工学院四月举办的“全国十佳服装制版师大赛”来讲实践之意。其二，能充分利用多媒体技术来辅助教学。如ppt设计精美、简约、注重细节，音频、视频的播放，特别是孟老师通过把问题设置成二维码扫描的方式来加强与学生的沟通、拓展教学内容，效果良好。

思想道德与法治教研室胡荣春老师分享了参加江苏省第二届高校思政课教学比赛的观赛历程。他表示，其一、教师扎实的教学功底练就了良好的教态。在着装方面，参赛老师几乎都是正装，正式得体。在肢体方面：肢体语言比较丰富，通过适度走动和各有特色的手势吸引了注意，眼神主动，传递着交流意识。张杰老师在紧张的比赛氛围中，其一直面带微笑，肢体语言自然、放松，体现了良好的心理素质和成熟的授课风格。在语言方面：声音响亮，吐字清晰，表达连贯，语调高低适宜，语速快慢适度。张一璠老师，在比赛过程中，几乎没有任何停顿或者杂言碎语，上下衔接顺畅，这样非常利于听众精准理解所讲内容，容易“抬头”而不“低头”；长达15分钟的一气呵成的展示，那种特有的感染力，也容易使人不自觉地“点头”。其二、区别于课堂、根据比赛规则，精心安排展示内容。比赛中，讲课内容系随机抽取，没有太多时间准备，这十分考验选手的日常教学功底。各位选手都把讲课内容分解成若干个最小单元，形成层次分明的讲课思路。在开头和结尾处，部分选手将党的二十大精神的内容以及当下热点案例融入比赛，体现了良好的素材意识。在板书方面：写讲课要点和关键词，言简意赅；字迹工整，版面设计合理。其三，开拓了视野，学习了经验。感谢学院和教研室组织的各种学习、培训、听课、集体备课等活动，使新入职教师有机会到现场实地感受全省教学能手的风采，学习他们的经验，开拓视野。

校教学督导、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室都冬云老师也作了发言。他表示，其一，参加课堂教学展示的几位老师教学基本功均较为扎实，教学能力较强，较好的完成了教学任务。其二，各位老师均能够很好的利用自己的学科优势，并在教学中较好的呈现出来，使教材中的理论知识活化出来，从而便于学生更好的理解。其三，能结合学生的生活实际，使理论与学生生活密切相连，增加了学生学习兴趣。此外，作为学院教学经验丰富的老教师，他还提出了一些值得学习的宝贵建议，如要进一步熟悉教材，紧盯最新理论成果，为教学提供更好的服务；在课堂教学要抓学生、注意方法等。

据悉，从4月13日开始，学院五个教研室均推出了一名教师进行课堂教学展示，学校教师发展中心领导以及部分学院教师参加了观摩活动。近年来，学院非常重视思政课教学工作，逐步强化教学公开课、党员示范课建设，通过开展规范化、制度化、常态化的集体备课、听课和评课活动，加强教师间的交流学习，促进教师特别是青年教师的教学成长。近年来，学院教师先后获得第五届全国高校网络教育优秀作品推选展示活动二等奖（国家级）1项，江苏省第二届高校思政课教学展示活动一等奖（省级）3项，江苏省高校微课教学比赛二等奖（省级）3项、三等奖（省级）1项，江苏省高校网络思政“金微课”（党的二十大精神学习专题）作品展示二等奖（省级）1项，江苏高校百校万名团干部思政技能大比武二等奖（省级）1项等奖项。